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第1790章 更加美丽（第3页）

他列举了一些企业成功应对挑战的案例。

并提出了一些自己的想法。

比如加强产学研合作、拓展销售渠道等。

教授对他的观点表示了肯定。

但高文军却不依不饶，他又提出了一些尖锐的问题。

试图刁难赵长天。“赵经理，你说的产学研合作，资金从哪里来？

还有，拓展销售渠道可不是说说那么简单。

你有什么具体的方案吗？”

赵长天没有被高文军的问题难住。

他镇定地回答：“资金方面，可以通过多种途径解决。

比如吸引风险投资、与金融机构合作等。

至于拓展销售渠道。

我们可以线上线下相结合。

利用电商平台、开设体验店等方式。

同时，还可以与房地产开商合作，进行捆绑销售。”

其他学员听了赵长天的回答，纷纷点头表示赞同。

董元珠也言支持赵长天：“我觉得赵长天说得很有可行性。

在我们电子领域，也有很多类似的成功经验。”

高文军见自己没有难倒赵长天，脸色变得有些难看。

他继续在课堂上找赵长天的麻烦。

时不时地提出反对意见。

但由于底蕴不足，他的观点越来越站不住脚。

在接下来的小组讨论中。

有些巧合的是，高文军和赵长天分到了一组。

机会出现，高文军想在小组讨论过程中压制赵长天。

小组的讨论题目是：分析一个新兴行业的市场进入策略。

赵长天先言，提出了一套详细的市场进入策略。

包括市场定位、产品差异化、营销策略等方面。

其他小组成员都认真倾听，并表示认同。

高文军却立刻反驳：“你的方案太理想化了。

根本不考虑实际操作中的困难。”

赵长天耐心地解释：“高总，我所说的方案，都是基于市场调研和实际案例分析得出的。

当然，在实际操作中可能会遇到一些困难。

但我们可以提前做好预案，逐步解决。”

小组成员们也纷纷支持赵长天。

他们觉得赵长天的方案，具有创新性和可操作性。

高文军见自己再次被孤立，心中更加恼怒。

在讨论过程中，高文军故意打乱节奏。

提出一些无关紧要的问题，试图干扰小组的讨论。

从而影响小组整体表现，进而让赵长天也受到负面影响。

当然，作为小组一员，高文军自己也会受到影响。

但为了给赵长天找麻烦，高文军已经顾不上这些了。

然而，赵长天始终保持冷静。

引导着小组成员回到主题上。

让高文军的打算落空。

随着课程的推进，教授又提出了一个案例分析题目。

要求各小组进行讨论并提交报告。