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第652章 诸胡汉化政策试验（第2页）

“最后编为三万九千户，这是过三个万户大县的人口。除了分散安置在兴势、南郑等七个县之外，还有三分之一的人口分散安置到了东三郡。”

“自朝廷光复关中之后，汉中变为内地，賨人整体对朝廷为恭顺态度，再加上朝廷在种子、农具方面的五年扶持和三年免税政策，他们对朝廷已经是感恩戴德。”

“目前通婚完成的有一千余家。只要朝廷的积极汉化政策施行下去，原计划在五年之内实现基本汉化的政治目标，臣以为是完全可以成为现实的。”

四万一千口的劳动力，不算太多。

但是作为朝廷第一次大规模激进汉化政策改革的实验对象，也已经算是足够了。

为了此次改革示范先行建设，刘禅也是尽可能拿出了许多有助于尽快把賨人同化成真正汉人的优惠扶持政策。

而对于此次专项行动，黄权既然敢打包票，那必然是认为百分百能够实现，否则在皇帝面前吹牛逼纯粹是犯蠢行为。

那么，朝廷直接控制人口增长四万一千口的劳动力，再用五年时间，同化六万八千多人口，显然可以看做是一项不错的政绩了。

当然，刘禅的目标自然不只是一个小小的汉中。

益州南部、荆州南部、凉州、并州、交广、以及之后要统一的扬州和幽州，都是有很多蛮夷戎狄需要汉化的。

毕竟，全杀了也不现实，而那种用上百年来进行的民族大融合刘禅又不想等。

所以，他交给军机台一项重要的使命，那就是为朝廷探索高效的诸胡汉化政策。

要多快好省的建设华夏民族大家庭。

因为要承担如此重任，军机台从成立之初就一直存在的严重人手不足的问题一直持续到现在。

当然，不止军机台，魏延的豫州刺史部也一直缺人。

当然这方面也有他的出身太低，征辟士人困难的因素。

还有迟迟未能建立起来的并州刺史部，其中一个原因也是朝廷没有足够的忠诚的官僚去填充那些岗位。

还有刘禅想要在六部之外，再设立一个教育部，主抓将全国各种科目的教育事业。

但是因为不想被传统的士人掌控教育事业。

因此刘禅需要先有足够科举出身的士人，然后让他们来为国家掌握教育权力。

而这些事情，都是需要等到这次科举之后，大量士人充入朝廷官僚体系之内后才能顺利完成的。

賨人的后续工作主体从军机台变成了地方政府，但是军机台也要做好后续的跟进监督和反馈工作。

只是这样的工作派下属去做就可以了，身为军机台的一把手，黄权自然还是要来京城任职主持更重要的工作的。

比如针对江东的渗透、起义势力的扶持，孙吴政权内部的策反暗算等等。

荆州虽然去年入库粮食也不少，但是年末的军事行动消耗也大。

包括向宠的行动、丁奉的行动，以及向朗剿灭文聘的行动。

总之，在建兴元年的时间里，荆州方面的汉军，只能在外围对江东进行军演级别的威胁，还不能动正式进攻。

当然，没有全面进攻不代表不能生小规模战斗。