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“那么看完这本书以后,有头疼的感觉吗?”
施耐德医生又问道。
“有吗?大概。。。。。。”
他观察着两人的表情:
“大概有吧,我看完就昏睡过去了。”
夏德迟疑的说道,其实是晚上和米娅玩了一会儿耽误了些时间,看书的时候熬夜太晚撑不住了才睡了过去。头疼的感觉的确有,但大概率是因为睡得太晚,早晨被饿急了的猫吵醒的太早。
“这很正常,这些带有疯狂知识的书籍,阅读就会受到影响。即使环术士有另一个我,阻隔知识的直接力量,但环术士本身依然会受到影响。夏德,其实你不用心急,灵符文的获得需要过程。”
医生好心的劝慰道,夏德闭着嘴点头,心中则问道:
“我的精神强大,还是你在帮我阻隔那些影响。”
【你就是我,我就是你,这没有区别。】
学习会上,施耐德医生和露薏莎小姐提出的环术士学习中遇到的困难,夏德只能听懂一半。
施耐德医生最近参与了一门名叫《以太力学》的选修课,课程本身只对五环以上的术士开放,但不传授力量,只研究理论。课程的标准名称应该是《灵的力学》,也就是研究唯心主义存在的灵,与物质的相互影响和作用的。
但教授这门课的卢瑟福教授喜欢灵在过去时代的别称,也就是“以太”,所以课程名称才会是以太力学。
这门课程非常难以理解,属于环术士理论课程最前沿的内容。医生当然不是有志于进行理论研究,他对课程本身也并不感兴,只是想要借此与卢瑟福教授熟悉。
这位历史学院的教授相当厉害,在时间、空间的奇术上有着相当厉害的造诣,夏德在高年级也会与其进行接触。
施耐德医生对课程的内容几乎完全无法理解,在怀疑自己智力的同时,希望与低自己一个年级的露薏莎小姐探讨“灵的全不同理论”“希尔伯特以太空间”和“表象变化”之类的话题,寻找的思路。
夏德相信,当时露薏莎小姐露出的茫然表情,和初步涉足神秘学理论领域的自己非常像。
相比不自量力选修《以太力学》并因此陷入深深苦恼的医生,露薏莎小姐的问题就简单不少了。
她正在准备七月份的考试季,打算完结四年级的非实践课课程。因此最近连自己的主业,也就是小说的写作都暂时放下,一门心思的去背诵和理解理论课知识。
金的作家目前最大的难题就是古代语言,夏德的这类课程只是入门,而露薏莎小姐已经要将其运用到实际中了。
她已经获知了大概的考试内容会在《追逐的四元素:风与火》这本书中选择,本书使用了第四季的南方部落语言-夏维科语编写,书本身也是铭刻要素【风】【火】的神秘学书籍之一。
露薏莎小姐希望医生能够帮助她,将这本一百多页的厚书进行初步翻译,但医生只是听了书名便立刻摇头:
“我学习的十几种古代语,都是及格的分数通过了考试。露薏莎,不是我不愿意帮你,是我帮不到你。”
他显然是想到了多年前自己准备古代语考试时的场景,整个人都在逃避露薏莎小姐手中的书。
坐在一旁的夏德,则趁着两个人争论要如何通过考试的时候,伸头瞄了一眼被翻开到第29页的蓝色墨水手抄本旧书上。
他立刻便读懂了两面共不到2oo个符文的内容,大致描写的是拟人化的风元素,在狂乱之渊旅行的故事。